ΝΤΕΤΕΚΤΙΒ ντετεκτιβ αμοιβες Απίστευτο περιστατικό σε γυμνάσιο της Λάρισας-Ο άγνωστος ντετεκτιβ στην αθηνα δράστης ΓΡΑΦΕΙΟ ΝΤΕΤΕΚΤΙΒ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ είχε προλάβει τιμες ντετεκτιβ να «σηκώσει» 600 ευρώ με την κλεμμένη κάρτα…”
Έκλεψαν πορτοφόλι καθηγήτριας και της άδειασαν τον τραπεζικό λογαριασμό! Ν ΛάρισαΛάρισας-Ο άγνωστος δράστης είχε προλάβει να «σηκώσει» 600 ευρώ με την κλεμμένη κάρτα
Κανείς δεν πήρε είδηση τον άγνωστο που τρύπωσε μέ ΛάρισαΛάρισας την ώρα της λειτουργίας του και έκλεψε το πορτοφόλι μιας 49χρονης καθηγήτριας! Χρήματα πολλά δεν είχε μέσα, αλλά ο δράστης φρόντισε να αδειάσει τον τραπεζικό λογαριασμό της εξαντλώντας το ημερήσιο όριο ανάληψης με την κάρτα που βρήκε μέσα!
Η άτυχη εκπαιδευτικός αντιλήφθηκε την κλοπή όταν τελείωσε το μάθημα και αμέσως ειδοποίησε τον σύζυγό της, καθώς είχε τον αριθμό PIN της κάρτας μέσα στο πορτοφόλι. Εκείνος έσπευσε στο ΑΤΜ με την κάρτα του και διαπίστωσε πως ο άγνωστος δράστης είχε προλάβει να «σηκώσει» 600 ευρώ με την κλεμμένη κάρτα! Η κλοπή και το άδειασμα του λογαριασμού καταγγέλθηκαν στους αστυνομικούς της Ασφάλειας, που τώρα προσπαθούν να αναγνωρίσουν τον δράστη από το υλικό που κατέγραψαν οι κάμερες του υποκαταστήματος.
ΝΤΕΤΕΚΤΙΒ Χιώτης: «Η τρόικα πήρε τα λεφτά της Μαρίας!»
Ο Διονύσης Χιώτης βοηθάει ένα κοριτσάκι που έχει ιατρική ανάγκη, αλλά ενημέρωσε πως η τρόικα πήρε τα λεφτά για τη νοσηλεία της στην Αμερική.Ο Ελληνας τερματοφύλακας ενημέρωσε στον προσωπικό του λογαριασμό στο facebook πως τα νέα για την υγεία της μικρής Μαρίας Μόκα είναι ευχάριστα, αλλά υπάρχει πρόβλημα με τα χρήματα, για τα οποία έγιναν τεράστιες προσπάθειες να συγκεντρωθούν τα τελευταία τρία χρόνια.
Ο Διονύσης Χιώτης έγραψε συγκεκριμένα: «Θέλω να σας ενημερώσω ότι, ενώ τα νέα είναι για την υγεία της μικρής Μαρίας Μόκα είναι ευχαρίστα, δυστυχώς δεν καταφέραμε να πείσουμε την τρόικα ότι τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν για την βοήθειά της, ήταν για αυτό τον σκοπό.
Διαβάστε περισσότερα εδώ
Υπουργείο Παιδείας: Κάθε τάξη και Δάσκαλος
Για πρώτη φορά γίνεται ένα βήμα μπροστά, για τον εξορθολογισμό του συστήματος τοποθέτησης των εκπαιδευτικών, ώστε να μην υπάρχουν στη μια περιοχή κενά και στη διπλανή πλεονάσματα.Με non paper με τίτλο ” Κάθε τάξη θα έχει το δάσκαλό της Ιδιωτικοι ντετεκτιβ κάθε σχολική ΝΤΕΤΕΚΤΙΒ κοστοσ παρακολουθησησ ντετεκτιβ ΑΘΗΝΑ αίθουσα τον εκπαιδευτικό της ” το υπουργείο Παιδείας περιγράφει το “τοπίο” στην εκπαίδευση, μία ημέρα πριν από την έναρξη του νέου σχολικού έτους. Συγκεκριμένα τονίζεται:
To Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της συνολικής αναβάθμισης του εκπαιδευτικού συστήματος, της λειτουργικής αξιοποίησης του δυναμικού του, της ενίσχυσης της ποιότητας στο σχολείο, αλλά και της δημοσιονομικής εξυγίανσης, προχώρησε σε μια σειρά ρυθμίσεων και ενεργειών, ώστε κάθε τάξη να έχει το δάσκαλό της, με συγκεκριμένο ωράριο και καθορισμένη ανάθεση εκπαιδευτικού έργου.
Για πρώτη φορά γίνεται ένα βήμα μπροστά, για τον εξορθολογισμό του συστήματος τοποθέτησης των εκπαιδευτικών, ώστε να μην υπάρχουν στη μια περιοχή κενά και στη διπλανή πλεονάσματα.
Σήμερα:
Στην A-Βάθμια Εκπαίδευση (Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία) υπηρετούν 70.243 Δάσκαλοι, Νηπιαγωγοί και Καθηγητές των γαλλικήγαλλικής Φιλολογίας, Γερμανικής Φιλολογίας και Καλλιτεχνικών.
Οι Δάσκαλοι – εξαιρούμενων των αδειούχων και των αποσπασμένων – είναι 41.458, ενώ τα πρωινά τμήματα όλων των Δημοτικών Σχολείων της χώρας είναι 33.363 και τα απογευματινά των Ολοήμερων Δημοτικών 4.309.
Οι Νηπιαγωγοί – εξαιρούμενων των αδειούχων και των αποσπασμένων – είναι 12.182 ενώ τα πρωινά τμήματα όλων των Νηπιαγωγείων της χώρας είναι 8.711 και τα απογευματινά των Ολοήμερων Δημοτικών 3.503.
Στη Β-Βάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσια και Λύκεια όλων των τύπων) υπηρετούν 73.533 καθηγητές όλων των ειδικοτήτων. Από αυτούς διαθέσιμοι προς διδασκαλία – εξαιρούμενων των αδειούχων και των αποσπασμένων – είναι οι 62.543, ενώ οι ανάγκες που απαιτούνται δεν ξεπερνούν τους 60.847 εκπαιδευτικούς για όλη την Επικρά ΤΕΙα.
Παράλληλα ο εξορθολογισμός της διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού, των εκπαιδευτικών, έχει τα παρακάτω αποτελέσματα:
Αναπληρωτές
Για την κάλυψη των πραγματικών κενών, κατά το σχολικό έτος 2013-2014, θα προσληφθούν συνολικά 2.000 αναπληρωτές για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ενώ κατά το προηγούμενα σχολικά έτη ξεπερνούσαν τους 12.000 ετησίως με κόστος περισσότερο από 300 εκ. ευρώ.
Αποσπάσεις
Από σχολεία σε Φορείς και Υπηρεσίες
Κατά το σχολικό έτος 2013-2014 οι αποσπάσεις σε Φορείς του Υπουργείου, που πρέπει να στελεχώνονται από εκπαιδευτικούς λόγω εξειδικευμένης γνώσης και εμπειρίας, ανήλθαν σε 1.400 εκπαιδευτικούς ενώ τα προηγούμενα χρόνια ξεπερνούσαν τους 5.000.
Αυτό συνεπάγεται την επιστροφή 3.500 και πλέον εκπαιδευτικών στις σχολικές αίθουσες.
Από σχολείο σε σχολείο
Υπάρχουν εκπαιδευτικοί που αιτούνται ετησίως απόσπαση από την περιοχή που έχουν διοριστεί σε άλλη. Ετησίως αυτές γίνονταν χωρίς το βασικό κριτήριο, δηλαδή η περιοχή που αιτούνται να αποσπαστούν να έχει κενά στην ειδικότητά τους. Οι αποσπάσεις από «σχολείο σε σχολείο» ξεπερνούσαν τις 7.000 όλα τα προηγούμενα χρόνια και δημιουργούσαν νέα κενά που κάλυπταν αναπληρωτές. Εφέτος πραγματοποιήθηκαν ανεξαρτήτως κενών 1.600 αποσπάσεις λόγω κοινωνικών κριτηρίων, όπως θέματα υγείας ή συνυπηρέτησης και 1.500 αποσπάσεις με αυστηρή μοριοδότηση και μόνον, εφόσον οι αιτούντες «κάλυπταν» κενά στην περιοχή που αποσπώνται.
ΝΤΕΤΕΚΤΙΒ
source: http://www.protothema.gr/greece/article/314379/eklepsan-portofoli-kathigitrias-kai-tis-adeiasan-ton-trapeziko-logariasmo-/
